Gå til hovedindhold

Om hjemmeundervisning i Danmark

Klarer hjemmeunderviste børn sig bedre/dårligere end skolebørn efter endt undervisning?

Der findes generelt begrænset med forskning om hjemmeundervisning, og der foreligger ikke nogen dansk forskning på området ud over nogle få akademiske opgaver og en rapport fra Rambøll, som blandede hjemmeundervisning og skolefravær sammen. Der findes ingen studier på dansk om hjemmeunderviste elevers faglige kompetencer.

Hvilke typer af hjemmeundervisning findes der?

Kort sagt findes der ligeså mange typer af hjemmeundervisning, som der findes hjemmeundervisere. Intet hjem er ens, og mange hjemmeundervisere tilrettelægger og justerer deres undervisning individuelt løbende. 

Der findes dog nogle strømninger og generelle tilgange, som det kan være en fordel at kende til som tilsynsførende.

Hvorfor vælger nogle at hjemmeundervise?

Der findes mange årsager til, at nogle forældre eller værger vælger at undervise deres børn hjemme.

Ofte kan man pege på én eller flere af de følgende årsager:

  • Dårlig trivsel i skolen (mobning, inklusionsproblemer, psykiske eller fysiske udfordringer mm.)
  • Pædagogiske og/eller didaktiske overbevisninger
  • Kortere eller længere udlandsrejser 
  • Religiøse og/eller politiske overbevisninger

Hor mange hjemmeunderviser i Danmark?

Der findes ingen central statistik om antallet af hjemmeunderviste børn i Danmark.