Et bedre læringsmiljø

Unschooling

Unschooling

Anvend tankerne bag unschooling til at skabe et bedre læringsmiljø for både børn og voksne.

Lær hvordan...

widget 2

Didaktik i øjenhøjde

Brug didaktik i øjenhøjde til at opnå en meningsfuld og motiverende undervisningspraksis

Lær hvordan...

widget 3

Fællesskaber

Skab gode vækstmuligheder for praksisfællesskaber og læring på tværs af alder.

Lær hvordan...

Jeg tilbyder

Med udgangspunkt i mange års praktiske erfaringer og et bredt teoretisk fundament kan jeg vejlede i:

  • at udnytte uformelle og praksisnære læreprocesser i didaktik og undervisningsmetoder
  • at fremme et læringsmiljø, der både sætter den lærende og praksisfællesskabet i fokus
  • at understøtte livslang læring
  • at dyrke meningsskabende og frie læreprocesser
  • at imødegå det 21. århundredes tekniske og menneskelige kompetencekrav
  • at favne risikovillighed og have tillid til uformelle læreprocesser
  • meget mere...

Jeg tilbyder sparring, rådgivning, inspiration og konkret hjælp til at kultivere og udnytte selvstyrede, lystbetonede og meningsfulde læreprocesser både i og uden for institutionernes mure - det kan være skoler/friskoler, fritidstilbud, på arbejdspladsen eller andre steder, hvor læring foregår.
 

Kontakt mig

Om mig

Morten HolmstrupJeg er cand. pæd. i IT-didaktisk design samt hjemmeunderviser og unschooler af 2 børn på 12 og 15, der aldrig har været i institution.

Desuden er jeg med-grundlægger og tidligere formand for Fri Læring - foreningen for hjemmeundervisere og unschoolere i Danmark - med mange års erfaring i miljøet omkring hjemmeundervisning og den frie læring.

Jeg er oprindeligt uddannet bibliotekar (1996), men sideløbende med mit frivillige engagement har jeg hovedsageligt beskæftiget mig med webudvikling af mellemstore og store løsninger inden for både det private og det offentlige.

Jeg bor i Helsingør med min kone og 2 børn.

Pressen

Jeg har medvirket i en lang række interviews og artikler i forbindelse med unschooling og hjemmeundervisning gennem årene. Flere er desværre ikke online, men her følger et udpluk:

Radio 24/7: Unschooling or not

Information: Forældre vælger det frie børneliv til – og skolen fra

Metier: ‘Unschooling’ skifter karakterer og håndsoprækning ud med tvangsløs livslæring

Århus Universitet: Leg og læring i fokus på CounterPlay 15

Midtjyllands Avis: Når læreren hedder »mor« eller »far«

Berlingske: »Jeg synes ikke, at et rigtigt liv er at være inde på en legeplads med mure omkring hele dagen«

Radio 24/7: Reporterne (om unschooling)

 

Kandidatspeciale: Unschooling: Selvstyret læring i det 21. århundrede